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1，德国著名漫画父与子表达的是什么

幽默的风格表现了生活中父与子的趣事与奇遇，表现了父子之间的深情。

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2，漫画父与子的简介 200字左右

《父与子》漫画以一对父子为主角，以形象生动的笔触，机智幽默的语言，勾勒了他们的日常生活，平凡中充满温情，简洁中蕴涵对人情世态的感叹。无论老幼，深者见其深，纯者见其纯，都会不禁被深深打动，发出会心的微笑。

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3，父与子漫画第45页以为失火的介绍快

父亲在屋里抽烟，烟雾从窗口飘散出来，儿子看见了，以为是家里失火了，就提了一桶水，向屋子里浇去，正好浇在正在抽烟的父亲的头上，父亲就打了儿子。如果可以，请采纳。
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4，父与子简介作者是谁

连环漫画《父与子》是德国幽默大师埃·奥·卜劳恩的不朽杰作。作品中一个个生动幽默的小故事都是来自于漫画家在生活中的真实感受，父与子实际上就是卜劳恩与儿子克里斯蒂安的真实写照。一幅幅小巧精湛的画面闪烁着智慧之光，无言地流泻出纯真的赤子之情与融融的天伦之乐，永远地震撼着人们的心灵。

5，作文漫画父与子 镜子

今天中午，我看《父与子》漫画。漫画中有一个故事，题目是：图画的局限。这个故事非常好玩。上面画的是：儿子在练习打球，把镜子打破了。他坐在地上想，我该怎么办呢？这时，他有了好主意。他拿着球棒把镜子全打破，然后，他在墙上画了爸爸的模样：一个圆圆的脑袋，一点小头发，两个小眼睛，脖子上系着领结。正巧，他爸爸过来照镜子，他带着新领带。但是，他发现镜子里面的他却不是戴着领带的他。他想，我的领带呢？

6，父与子漫画

《父与子》描写的是父辈与子辈冲突的主题。这一冲突在屠格涅夫笔下着上了时代的色彩。巴扎罗夫代表了19世纪60年代的年轻一代——激进的平民知识分子。而巴威尔和尼古拉则代表了保守的自由主义贵族的老一代人。当然，在对待年轻人的态度上，父辈中的人们态度各有不同，尼古拉比较温和，希望理解子辈，想跟上时代，只是不太成功。巴威尔则固执已见，信奉贵族自由主义，对年轻人的反叛耿耿于怀。父与子的冲突在广义上表现为巴威尔和巴扎罗夫之间的对立，由此，在巴扎罗夫身上塑造了时代“新人”的形象。

7，父与子漫画作文 100字

今天在班上，我看了一则十分耐人寻味的漫画《父与子》。她给我带来了很大的反思与启发。 这则四格漫画画得是一对父子——父亲穿这一套西装，打着领带，说：“我的宝贝儿子，今天还有我帮你写作业吗？”儿子却十分无奈的说道：“不敢让你做了，”他看见老爸十分惊讶，继续说，“昨天你把一顿饭写成了一吨饭，还得老师骂我大饭桶！”他老爸听完便当场晕倒，“四脚朝天”了。 在许多家庭当中都会出现类似的情况，最后也都把爱的意义扭曲，变成了把自己的孩子害得没文化了！ 他让我回想起我曾经看过一本《青年文摘》中的主编，艾子写的一篇叫《钓竿》的文章：“一个小孩看着一位年过半百的老人正用钓竿在钓鱼。不到二十分钟，就钓到了七八条鱼——只见他钓时都会做一个让钓竿颤动的动作。半小时过去了，黄昏洒在脸上，老人提着里面放着上十条鱼的小篮子走了。临走时，老人把两条鱼送给了那个伴他钓鱼的小子，小子却要了钓竿。”看了这个故事后，我想你一定会说那小孩真聪明，知道要条钓竿能钓更多的鱼。但是，你错了！因为她不懂钓鱼的技巧，光有钓竿是没用的，因为钓鱼重要的不在钓竿，而是钓技。 和这幅漫画一样，他——父亲为了不让儿子辛苦地做作业，自己帮他写。这是一个“恶种”，学校布置作业是为了让每一个学习课文后，更好地去吸收课文，更好的去吸收课文的精华。而父母却请一些老师或自己为孩子做作业，这样，使孩子一而再再而三地错下去！父母应当适量地照顾孩子，而不是去帮孩子“铺后路”，因为在父母肩上摘的苹果是不甜的！父母应该让孩子去闯！ 这孩子也应该自觉，不要顽固地认为叫你学习的人全都是要还你的人；帮你做作业，叫你夜不归家，学坏的便是好人。不是的！岩石日日夜夜都在经历和解决、打败接踵而来的“考验”；梅花不居功自傲，在寒冷的冬天中绽放。我应该“烈火焚烧若等闲”，去饥饿般地吸取知识，从小立志做一个对社会贡献的人，不要等到老时才来后悔。 这则漫画给了我很大的启发——父母不会永远照顾我们，我们一定要好好学习，刻苦钻研，不再让父母为我们“做作业”！作有用的好公民！

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