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1，嘉靖三大家 是指

归有光与唐顺之、王慎中两人均崇尚内容翔实、文字朴实的唐宋古文,并称为嘉靖三大家。
日本人 古代日本人都被称为 倭寇、倭人. 扶桑

嘉靖三大家 是指

2，简讯怎么写

写明时间、地点、内容等，不要用第一人称写。语言要求简洁明了，但是得把事情说清楚。 新闻的样式很多，下面简介一下简讯的格式：（1）标题概括简讯的主要内容。（2）导语 导语是简讯开头的一段话，要求用极简明的话概括简讯的最基本内容。（3）主体 主体是简讯的主要部分，要求具体清楚，内容翔实，层次分明。（4）结尾是对简讯内容的小结。有些简讯可无结尾。

简讯怎么写

3，简迅怎么写

简讯格式：标题 概括简讯的主要内容。导语 导语是简讯开头的一段话，要求用极简明的话概括简讯的最基本内容。主体 主体是简讯的主要部分，要求具体清楚，内容翔实，层次分明。结尾 是对简讯内容的小结。
父母常说：平安是福，健康是福。只要平安，人才会有健康的体魄，才能是我们的世界更精彩、更美丽。但父母又说，天有不测风云，人有旦夕祸福；人吃五谷杂粮，很容易生病，生病不但要住院治疗，而且还要花去一大笔昂贵的医疗费用。 究竟有什么办法...

简迅怎么写

4，回答被选为精华知识

你好,这个不另外加分的,和一般答案被采纳一样的,只是有可能被更多的人浏览而己.
精华知识就是你的回答非常的经典，全面，很具体 可以作为标准答案 精华知识是管理员选的 没有积分的奖励 只是对你回答的一种肯定 cankao
问问精华知识是通过管理员推荐，人工审核等方式选出的问问中较为优秀的问答。 精华知识具有以下标准： 1. 正确性：精华知识的答案应能解决问题，提问有针对性，回答对提问有正确的回答。 2. 规范性：问题内容明确。格式规范，清晰。使提问的用户和浏览的用户都能很快理解。 3. 专业性：对问题的解释专业，内容较为翔实。

5，少年儿童百科全书的介绍

少年儿童百科全书是一部极有阅读价值、资料价值和收藏价值的少年儿童百科全书。
《中国少年儿童百科全书·彩图版》为套装书，分别包括《中国少年儿童百科全书:文明旅程·历史沿革·环游世界·战争风云》、《中国少年儿童百科全书:文化教育·艺术殿堂·影视魅力·体育纵横·世界民俗》、《中国少年儿童百科全书:宇宙空间·生存家畞·生物王国·环境保护》、《中国少年儿童百科全书:自然科学·生物天地·新型工农·前沿科技》。《中国少年儿童百科全书·彩图版(套装共4册)》内容简介：在少年儿童的眼睛中，这个世界充满着太多的未知与神奇，他们渴望用阅读与学习走出困惑，他们渴望通过自己的分析与判断解答谜题。本套丛书内容翔实而准确，将人类社会及文化艺术等诸多方面的内容，通过详尽的文字与丰富的图片集中展示在小读者面前，力求使每一位小读者都能在轻松愉悦的阅读中学到知识，早日成才。

6，什么问题是精华知识

问问精华知识是通过管理员推荐，人工审核等方式选出的问问中较为优秀的问答1. 正确性：精华知识的答案应能解决问题，提问有针对性，回答对提问有正确的回答。 2. 规范性：问题内容明确。格式规范，清晰。使提问的用户和浏览的用户都能很快理解。3. 专业性：对问题的解释专业，内容较为翔实。
问问精华知识是通过管理员推荐，人工审核等方式选出的问问中较为优秀的问答。 精华知识具有以下标准： 1. 正确性：精华知识的答案应能解决问题，提问有针对性，回答对提问有正确的回答。 2. 规范性：问题内容明确。格式规范，清晰。使提问的用户和浏览的用户都能很快理解。 3. 专业性：对问题的解释专业，内容较为翔实。 被选为精华知识的问题有以下特权： 1.在问题页面中，为独有的标志标识精华知识，展示问题的品质。 2.如果问问用户提问与精华知识相同的问题，精华知识将有机会被推荐给提问的用户。 3.在用户搜索问题的时候，为独有的标志标识精华知识，展示问题的品质。

7，形容看书入迷的句子简单明了

1、他捧起手中的书，就像鲁迅小时候的“宝书”，细细品味，就像身临其境一般进入书中的场景，闭上眼睛，脑海里回想起书中的内容，那么真切！真是入了迷了，如痴如醉般的阅读下去，废寝忘食般的贪婪，沉醉在书中那优美的语言中......2、第一次接触书时，觉得书枯燥无味，一点都没有趣。但随着时间的推移，我对书越来越感兴趣，书柜中的书也越来越多，只要每天一放学回家，我就立刻向书柜跑去，拿出我心爱的书，津津有味的看起来。甚至入迷到了妈妈叫我吃饭，我也丝毫不动身的程度。3、我沉浸在了书中的世界，变成了一个探险家，向着神秘的世界进发。我又像一个饥饿的人，书像一个面包，我躺在这块“面包上”，觉得一点也不饥饿了。4、图书馆里，同学们正沉浸在书的海洋里。一位扎着高马尾的小姑娘，右手托着下巴，盯着书津津有味地看着。有时皱紧眉头想着什么；时而甩甩垂到额前的刘海儿；时而扶扶那滑落到鼻梁上的眼镜。看那神情，好像完全沉浸在有趣的故事情节里了。5、他仔细的盯着书中的内容，细细的品读着，有时开心的笑着；有时眉头紧蹙，好像要哭的样子；有时又深深地叹气，令人捉摸不透。好像已经与书中的世界融为了一体，书中的每一件事，每一句话都牵动着他的喜怒哀乐，使他沉溺其中每。读完一篇后，他轻轻的合上书本，闭上眼睛陷入了沉思中，似是在回味书中的那片世界。6、小女孩戴着一副宽边眼镜，她一边看书，一边做着笔记，有时，还停下来，紧皱着眉头，仿佛在思考着什么，时不时还扶扶滑以落下的眼镜。
他仔细地盯着书中的内容，细细地品读着，有时候开心的笑着，有时眉头紧皱，好像要哭的样子，有时又深深的叹气，令人琢磨不透，好像已经与书中的世界融为了一体，书中的每一件事，每一句话都牵动着她的喜怒哀乐，真是入了迷了，如痴如醉般的阅读下去，废寝忘食班的贪婪沉醉在书中，那优美的语句中……
他眼睛注释着书，时而嘴角上扬，又时而摇头慨叹。书以外的一切事物仿佛都与他无关，他进入了书中。
好奇入迷的神态描写句子：1、他一边看，一边用笔摘录重要章节，到了吃饭的时候，亲戚几次来请他，他都舍不得把书放下。亲戚见他这样用功就不忍再打扰他了，就把糖和粽子给他端去。陈毅的全部注意力都集中在书本和摘录上，粽子本来是蘸糖吃的，可他竟把粽子伸到书桌上的墨砚里蘸着墨汁往嘴里送，一连吃了两个粽子，竟然没有品出异味来。2、捧起手中的书，就像鲁迅小时候的“宝书”，细细品味，就像身临其境一般进入书中的场景，闭上眼睛，脑海里回想起书中的内容，那么真切。真是入了迷了，如痴如醉般的阅读下去，废寝忘食般的贪婪，沉醉在书中那优美的语言中。
1、他捧起手中的书，真是入了迷了，如痴如醉般的阅读下去。2、第一次接触书时，津津有味的看起来。甚至入迷到了妈妈叫我吃饭，我也丝毫不动身的程度。3、我沉浸在了书中的世界，变成了一个探险家，向着神秘的世界进发。

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