什么了，什么了 有再什么 的时候 的时候 仿写一句
来源：整理 编辑：手表大全 2022-12-23 09:10:03
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1，什么了 有再什么 的时候 的时候 仿写一句
2，什么坏了什么极了
神气极了 可爱极了 开心极了 可怕极了 漂亮极了.勇敢极了高兴坏了，激动坏了。希望这个回答对你有帮助
3，老师的一句话什么了她什么的心填上一对反义词
4，春天过去了夏天来了什么了什么了补从句子
春天过去了，夏天来了，天气热了，穿短衣服人多了，吹空调多了。搜一下：春天过去了,夏天来了,什么了,什么了,什么了.补从句子
5，什么让我懂得了什么的作文
我懂得了微笑微笑，是人们天生就会的一种面部表情，但是对生命微笑却不是与生具来的。而我在看过一场大雨后，我懂得了生命的过程和如何对生命微笑。一场雨中的那一滴雨水，如同一个人的人生。任何人的一生都是这样，不论你是高贵还是低俗。水汽在高空中凝聚着，凝聚着，当它们聚在一点上时，一声婴儿的啼哭，人们来到世界了。而在几秒或几分钟后“啪”的一声后人有死去。而一个人的人生所有的意义是在从出生到死去之中的几秒到几分钟时间里。有的雨滴可以看到许都人间的景色，而其他的只是在虚度自己的一生。但最后还是难免一死，只能被太阳蒸发，这时太阳可能会记住你，你也会记住自己，可在几天后，太阳还会记住你吗，而在你灵魂消散时，你或许也会忘自己。这不就是一个人的一生的缩写吗?纵使你的生命有千年，也有这样的结局，。所以以微笑对待生活吧，给你在死去时留下一丝快乐吧。所以，对生命微笑吧。有的人常说，我的一生是如此的失败和不幸，或许我的出生对我来说也是上帝对我的处罚。换一个角度去想想吧，上帝不会处罚任何人，只会让你更好的去提炼生命的精华。对生命微笑吧，让你的灵魂与众不同，让你的灵魂永远在你的记忆里。
6，为什么是什么
“为什么”，相当于英文单词“why”，是不明白或不理解某件事而发出的疑问。
这种疑问词是中国人最先发明的，中国古语中已有“为何”这个词，其中“何”就是“什么”的意思，因此它的意思与“为什么”已经十分相近。到了白话文时代，人们在口语中常会说到“shén-me”这个单词，不过那时写作“甚麽”，到了后来，逐渐演化成了“什么”，也更加常用了。
英文单词“why”也是从古中国的“为何”演化过去的，但有两种说法：一是说why整个单词是“为”的谐音，是西方人对“为何”的简化；二是说字母w就代表“为”，h就代表“何”，是西方人对“为何”自己的理解。
“为什么”是人类独有的经典语言，多亏了它，人类一路念着一路进化。从此我们有更好的东西可以食用，有更强的技术为我们服务。
“为什么”的用法
在使用“为什么”这个词时，之后一般以“问号”作为结尾。
例如：“你为什么在这儿？”
还有一种可能，“为什么”之后以“感叹号”作为结尾。
例如：“为什么？为什么！你不理我了？”
随着明星效应的增强“这是为什么呢”已经成为2009年的热门关键词，所以又增加了一种用法：
反问：
“这是为什么呢？”
7，作文题目什么变了
我变了
人，总在变化——从待人接物到处事态度，从言谈举止到心理状态，从衣着打扮到气质风度，从兴趣爱好到目标追求，无时无刻人都在变化。
进入初中后，我发觉自己在不经意之间已悄然发生了变化，就从言谈举止来说吧！我比在小学时好多了，在小学时我做事浮躁，从来没有考虑过做了这件事的后果，所以常常闹出笑话，常常出现错误。
在小学中，浮躁这个毛病可害苦了我。比如做数学题和数学考试时总会东错一道，西错一道。分数自然也就不高了。回到家妈妈看到这样的成绩，马上便批评我，我正处于浮躁状态，听了两三句也火了，开始顶撞父母。
吃完饭后，妈妈对我的辅导一点也听不进去，我在那儿胡思乱想。突然妈妈停下来说：“这题刚刚讲过，你再给我做一遍！”我由于胡思乱想，什么也没听，两眼盯着这题目发愣。我搜肠刮肚，抓耳挠腮，还是不知道该怎么做。便对妈妈说：“我不会。”妈妈一听便火了，直骂我。于是我把妈妈推了出去，关上房门躺在床上胡思乱想，不久就睡觉了。
然而现在进入初中后，我可是完全不一样了。对妈妈的教导，我总会虚心接受，因为我知道那样可使我获益匪浅。对父母的态度也变好了，妈妈批评我，是为了让我改正缺点，希望以后能够做得更好。做每件事情之前，我也会考虑前因后果，这样的好习惯能让我不闹出笑话来。
我还有了冷静思考的习惯，这个好习惯让我受益，不管做作业还是考试，成绩都有了很大的提高。
人，无时无刻不在变化，随着年龄的增大，总是会对一些事情有新的认识和理解！
我在变，如魔术般神奇，几年前那个我好象已经从人间蒸发。现在我已经是一名堂堂中学生了。
记得刚上小学三年级的时候，我十分淘气，一放暑假，爸爸就把我送到奶奶家住。我整天缠着奶奶和我玩，可满头银发的奶奶哪会玩呀！不久后，爷爷开始教我下棋。起初，我的棋艺太差，总是耍赖，要么悔棋，要么把爷爷的老将拿走。有时，眼看就要输时，就把棋盘上的棋子一把推乱，然后就一边大笑一边喊“我赢了，哈哈！”回忆起这段淘气的时光，真是有趣。
小学中，下棋和画画就是我最大的爱好了。那时候，我学棋不认真，总觉得下棋只是下着玩儿。渐渐地，这种意识改变了。很快，我的棋艺大增，开始参加比赛，小学中，我先后获得过四次济南市的第一名呢！而且省赛也得了第六和第八的好成绩。
步入中学的大门，显然与小学不同了，学习紧张起来，我也不象以前那样淘气了，而变得沉稳多了。中秋佳节，我依然依偎在奶奶身旁赏月，她的白发在月光下泛出点点银光，我不再吵着让奶奶陪我下棋玩了，而是静静地看着可望不可即的圆月，沉思着……
初中非小学，没有了那么多玩乐嬉戏的时间，但我仍然追求着我的爱好，不同的是，不再把下棋当作“玩玩”了，而开始钻研它其中的奥妙。这下棋的时间是挤出来的，主要任务当然还是学习，那个淘气的我是属于小学的，让它随着小学的生活消失吧，结束吧！
时光如水，岁月如梭，一分一秒，默默地走过。时间过得真快，我也在不经意之间变化着。
让我从小学的记忆中走出，让崭新的我度过这丰富多彩，渴望已久的初中生活吧！
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