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1,怎么看钟表时间啊

钟表上一般会有3根指针:短的时针,长的是分针,最长又细是秒针。短针指的数字代表小时.指的数字是几就是几点.。8和9之间是8点长针指的是分钟.从表盘上数字1开始计算,指着1的时候就是5分钟,指着2就是10分钟,以此类推,指到12就是60分钟,也就进去下一小时。9和10之间从表盘上数字9过2格是47分钟。还有一根总是在转的秒针.每动一下就是一秒,转一圈就是一分钟。
先看钟表的一圈长线与长线之间的距离为一小时,短线与短线之间的距离为一分钟,在看钟表的中间有一根长针和一根短针,长针为分针,短针为时针。例如:3点30,短针指向3长针指向6。或7点50分短针指向7长针指向10。

怎么看钟表时间啊

2,怎样看钟表得到具体时间的

先看短针。打个比方比如短针在一上或者一到2的中间,现在就是一点的范围之内。然后看长针一个表盘有十二个大点每个大点代表五分钟。打个比方说现在时针(就是短针)指着一然后分针(就是长针)也指着一那么现在就是一点零五分如果分针指着二那么就是一点十分。以此类推三就是十五四就是二十……纯手打希望能帮助你
短的时针,长的是分针,最长又细是秒针 时针指的是几就是几点,如果指到两个字之间,就说是偏小的那个,如图,10和11之间是10点,12和1之间是12点(特殊) 分针指的数字x5就是分钟,如1是5分钟,2是10分钟,3是15分钟,两个数字之间的小格一个就一分钟,如图是9分钟; 秒针的看法和分针是一样的,如图是36秒,明白了吗?

怎样看钟表得到具体时间的

3,怎样看时钟

时钟上,时针和分针的关系是,分针每走一圈,时针走1/12圈(即走过一个数字的距离),每当时针正对准一个数字,分针就正对准12,然后分针继续前进,指向多少分就是经过多少分钟,而时针则同时离开正对准的数字继续向下一个数字前进,所以,分针正对准12时(0分钟)时针指向哪一个数,就是此数的整点时间,对应时间轴上的整点位置;当分针前行,时针偏离整点数字,则“时”还是原来的“时数”,分针走过多少分就是分钟数,对应时间轴上偏离原整点数字向下一个数字处移动,每一时刻在时间轴上只有唯一的一个对应点.3点30分,分针走到正下方30分处,时针3点钟从正对3开始走到3与4之间,若此时时针在4与5之间,则说明分针从0开始继续走时,时针从正对4开始走到4和5之间,这样自然就是4点30分了.

怎样看时钟

4,教我怎么看时钟

先看钟表的一圈长线与长线之间的距离为一小时,短线与短线之间的距离为一分钟,在看钟表的中间有一根长针和一根短针,长针为分针,短针为时针。例如:3点30,短针指向3长针指向6。或7点50分短针指向7长针指向10。
。。。。。。首先,看最短最粗的那根针——时针,时针的每格是一小时(一般,钟面上只有十二个格子)另一根粗的,但更长的是分针,分针每格五分钟第三根,最细的是秒针,每格五秒钟看时间就只记住0(或者说12),3,6,9的位置。正好在四个方向,然后再数数字先看时针,时针如果过了一个格子的一半就说明已经三十多了,再看分针,进一步准确时间,秒钟一般不理。时针每格子下来就是1,2,3,4.。。。。。。加一就是;而分针和秒针每格子要加五
最好自己做一个模拟时钟,可以随意拨动时、分、秒针,一个针一个针教!(耐心)

5,怎么看时钟

教儿童看钟表的具体方法和步骤:第一步:家里必须要有墙上挂的钟表。一般家庭里,都会在客厅某个位置上悬挂,抬头就可以看到。之所以选择在客厅里悬挂钟表,主要是孩子经常要在客厅看动画片,今后在应用钟表时,可以便于引导孩子抬头观看墙上的钟表。第二步:教孩子认识表针。钟表上有三根表针,粗细各不同,最粗最短的为时针,比时针长并且稍细的为分针,最长最细的为秒针(建议年轻父母不要买带秒针的钟表,这样便于孩子直接区别时针和分针,少一根秒针可以减少孩子下一步认识表盘刻度的难度)。第三步:教孩子认识表盘。表盘上分两种刻度,一种为最粗的表示小时的刻度,另一种为比较细的表示分的刻度。年轻父母可以分别用手指着小时的刻度和分的试试告诉孩子,让孩子区别比较时和分刻度有什么不一样,相信孩子会发现小时刻度确实比分刻度要粗(大)。为了方便孩子理解时刻度和分刻度,可以分别用大格子和小格子来代表。第四步:教孩子发现表针转动的方向。这可以用家里的小黑板来做教学演示,画一个表盘,告诉孩子表针是按顺时针方面转动,用粉笔来画带箭头的线让孩子明白什么是顺时针。之所以要教给孩子针表转动的方向,是因为孩子常常会在计算时间时,把方向弄反,比如你问孩子:现在是上午9点,10点位置在哪?如果孩子明白了表针转动的方向,就会按顺时针方向正确找到10点所在位置,但如果孩子弄反了方向,可能会说现在是8点。第五步:教孩子熟练认识小时刻度。年轻父母可以用手指着小时刻度让孩子看清楚,然后一个个让孩子数出来,孩子肯定能数出共有12个这样的大格子。这里必须要注意:在教孩子认识小时刻度时,不要受分刻度的影响,只需要找出同样大格子就可以了。这时告诉孩子,从其中一个大格子到相邻右方(顺时针)的下一个大格子为一小时。这时,再让孩子数一下,一共可以数出有12小时。第六步:教孩子熟练认识分刻度。年轻父母可以用手指着小格子让孩子看清楚,然后让孩子数一下在两个大格子之间一共有几个小格子,孩子肯定能数出共有4个这样的刻度。但这里有一个隐藏的分刻度,就是分和时重合的那个分刻度,一定要告诉孩子:当你在数分刻度的时候,可以把这个大格子也算作是分,不要在数分时再想着时刻度了!这时再告诉孩子,每一个小格子之间代表1分钟。这时让孩子开始数表盘上小格子,孩子肯定能数出,包括有50个小格子,10个大格子(数分时就按分刻度算),加起来正好60个。这样一来,正好是60分钟。第七步:教孩子读出小时时间。表盘正上方白天为12点,夜里为0点,从这点里开始,让孩子按着12点、1点、2点……一直读到11点,最后回到12点。当孩子清楚小时时间时,可以反复指认时刻度点,让孩子先按相仿顺时针方向逐一认识,再打乱顺序随机指出一个小时刻度,让孩子读出是几点。请注意,如果你想配合孩子认识小时时间,可以把把钟表从墙上取下来,做练习使用,用手拨动时针放在某位置,让孩子读出此位置是几点就可以。孩子练习完后,可以再拨回准确时间位置。第八步:教孩子读出分钟时间。同样道理,从12点位置开始,让孩子沿顺时针方向一个刻度一分钟来读出分钟时间。当孩子能够正确读出分钟时间后,可以教给孩子计算分钟时间的技巧,比如每两个大格子之间是5分钟,这样可以按着大格子来数5分钟、10分钟、15分钟……一直数到55分钟,60分钟止,然后让孩子反复练习,分别记住这些大刻度所代表的时间位置。第九步:教孩子读出时针所指的小时数。由于前面已经让孩子认识了时针和表盘上时刻度。这时可以让孩子进一步明白,时针只要没有与相邻顺时针小时刻度重合,就仍为上一刻度的小时数,比如现在时针所在位置为10点11点之间,这时就代表此时为10点。反复练习,用手拨动时针,让孩子读出是几点。第十步:教孩子读出分针所指的分钟数。和小时数同理,此时只需要让孩子按刚才的技巧读分钟的方法,就近看到多少分的位置,然后再加上分针所指的分钟数就可以了。比如现在是47分,可以让孩子从40分开始数小格子:41分、42分……一直读到分针所指的47分止。通过反复练习,相信聪明的孩子很快就会把数学运算应用在认识分针时间上。最后再教孩子一点技巧:就是让孩子分别认识15分、30分、45分、60分这些大分钟段,以配合每10分钟那个分钟段。这样一来,孩子就可以利用技巧,很快读出分针所在的分钟数。
我最近发现了一个叫“幼儿学习助手”的微信小程序,里面有一些适合小朋友(3-5岁)启蒙认知学习的功能。比如认数字,认字母,简单运算,学会看时钟等等,也许会对你的小朋友有帮助哦。

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